Documental
EL DOLOR SE APRENDE
(y se puede desaprender)
Experiencias con pedagogía en neurobiología del dolor
Creado por KalekoFilms y distribuido por ConUnPack
Teaser del documental
EL DOLOR SE APRENDE
(48 segundos)
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Te presentamos el documental EL DOLOR SE APRENDE, creado por KalekoFilms en colaboración con GoiGroup y Osatzen.
El documental recoge la experiencia con pacientes de migraña y fibromialgia en una intervención pionera en el mundo, con excelentes resultados y sin efectos secundarios.
El contenido puede resultar novedoso, desconcertante, porque la estrategia de afrontamiento del dolor es distinta a la que llevamos escuchando toda la vida.
– O sea, que yo, que llevo 20 años con este dolor… ¿me dices que solo vamos a hablar? ¿Pedagogía? Venga hombre, por favor, que a mí me duele.
Esta actitud de extrañeza que muestran muchos pacientes y profesionales se suele disolver rápidamente cuando escuchan la explicación.
¿Qué les explicamos?
Lo primero que hay que aclarar es que la intervención se ciñe a aquellos pacientes que sufren (y mucho, y de hace tiempo), pero que no tienen una enfermedad o lesión en el sentido clásico.
Los profesionales les ven y dicen:
– Pues está todo normal.
O también:
– Bueno… tienes migraña, fibromialgia, sensibilización central, dolor crónico…
Se les pone una etiqueta.
Eso les da cierta dignidad, al menos así el padecimiento está reconocido.
Pero no soluciona nada a nivel de síntomas, los síntomas siguen ahí.
La información sobre organismo que aportan la mayoría de los profesionales sanitarios es cuestionable.
Cuestionable en el sentido de que muchísimo conocimiento nuevo que ha aparecido en las ultimas décadas (cómo funcionan las neuronas, el sistema inmune…) no está en los programas de educación en las universidades, ni en la información que los sanitarios dan a los pacientes.
Esto es algo que cada vez es más urgente.
No puede ser que haya un conocimiento que esta ahí, que proviene de la biología y de la neurociencia, y que no acceda al profesional. Y, por tanto, tampoco al paciente.
Porque al final el paciente cree lo que el profesional le explica.
En el documental se ve cómo en unos cursos, en unas pocas horas, se les explica a los pacientestodo esto. Biología y neurociencia básicas.
Y con eso, aunque posiblemente leas esto con escepticismo… los pacientes mejoran.
Recuperan la condición de salud.
La convicción de salud.
No por un acto de fe, sino por un acto de racionalidad.
Ven que todo tiene su lógica.
Bien:
En el documental recogemos esta experiencia grupal e individual. Testimonios de pacientes, testimonios de profesionales de la salud.
Un ejercicio de liberación.
No basta con estar sano, hay que sentirse sano, y eso es un derecho fundamental.
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¿Por qué se hace el documental “El dolor se aprende”?
El dolor crónico va en aumento: un 23,4% de las mujeres y un 15,9% de los hombres lo padecen. Su abordaje es uno de los grandes retos sociosanitarios de nuestro siglo. Y sale carísimo: los gastos derivados del dolor crónico se acercan al 2,8% del PIB.
Arturo Goicoechea, allá por los años 80, encontró la forma de que todos esos porcentajes disminuyan: con educación en neurobiología del dolor.
Los pacientes se convierten en alumnos. Trabajan los conceptos que se les explican, con paciencia y mente abierta, y los resultados son excelentes.
Esta es una historia de trabajo colaborativo de difusión de conocimiento, de transmisión de información liberadora a partir de la ciencia optimista que puede llevar a un cambio de creencias, nuevas expectativas, esperanza y transformación de su vida para muchas personas que llevan tiempo sometidas al dolor recurrente.
Si estás aquí porque tienes síntomas “sin explicación”…
… o porque eres profesional sanitario y no sabes qué hacer con un porcentaje grande de tus pacientes…
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Y ¿de qué va el audio?
Son 10:37 minutos, y te contamos qué es lo que más suele aliviar, con diferencia, a nuestros pacientes en consulta.
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Noticias sobre el documental “El dolor se aprende”
El Diario Vasco
25 septiembre 2021. “Desaprendiendo” el dolor persistente. Arturo Goicoechea en El Diario Vasco.
Informativos Tele7
24 septiembre 2021. Arturo Goicoechea visitó el programa de Yolanda Alicia en Tele7
La mecánica del caracol (Radio Euskadi)
22 septiembre 2021. Con Iñaki Aguirrezabal (médico de atención primaria), Ainhoa Pikaza (enfermera) y Estefanía (paciente).
Escuchar entrevista (a partir de minuto 30)
Cadena SER
22 de marzo. Arturo Goicoechea, Iñaki Aguirrezabal y la paciente Gotzone en el programa HOY POR HOY.
Periódico GARA
21 de marzo. Reportaje con Iñaki Agirrezabal y Maite Goicoechea sobre “La palabra frente al dolor”.
La mecánica del caracol (Radio Euskadi)
15 marzo 2021. Iñaki Aguirrezabal y Ainhoa Pikaza estuvieron en Radio Euskadi con Eva Caballero.
Artículos científicos
En este documental de divulgación científica, EL DOLOR SE APRENDE, se presentan los resultados de experiencias pedagógicas en dolor y neurobiología impartidas por sanitarios y dirigidas a personas con dolor recurrente en Atención Primaria del Servicio Público de Salud del País Vasco (Osakidetza) en Bizkaia y Araba, así como intervenciones individuales o grupales en la clínica de Asier Merino y Maite Goicoechea en Vitoria-Gasteiz.
Los resultados se han ido publicando en revistas científicas:
- Barrenengoa-Cuadra MJ, Muñoa-Capron-Manieux M, Fernández-Luco M, Angón-Puras LÁ, Romón-Gómez AJ, Azkuenaga M, Etxebarria A, Orrantia G, Pikaza A, Uribe-Etxebarria L, Zorrilla A, Larrinaga G, Arana-Arri E, Gracia-Ballarín R; FIMIDOC Working Group researchers. Effectiveness of a structured group intervention based on pain neuroscience education for patients with fibromyalgia in primary care: a multicenter randomized open-label controlled trial. Eur J Pain. 2021 Jan 29. doi: 10.1002/ejp.1738
- Serrat M, Almirall M, Musté M, Sanabria-Mazo JP, Feliu-Soler A, Méndez-Ulrich JL, Luciano JV, Sanz A. Effectiveness of a Multicomponent Treatment for Fibromyalgia Based on Pain Neuroscience Education, Exercise Therapy, Psychological Support, and Nature Exposure (NAT-FM): A Pragmatic Randomized Controlled Trial. J Clin Med. 2020 Oct 18;9(10):E3348. doi: 10.3390/jcm9103348. PMID: 33081069.
- Galan-Martin, M.A.; Montero-Cuadrado, F.; Lluch-Girbes, E.; Coca-López, M.C.; Mayo-Iscar, A.; Cuesta-Vargas, A. Pain Neuroscience Education and Physical Therapeutic Exercise for Patients with Chronic Spinal Pain in Spanish Physiotherapy Primary Care: A Pragmatic Randomized Controlled Trial. J. Clin. Med. 2020, 9, 1201.
- Barrenengoa-Cuadra MJ, Angón-Puras LÁ, Moscosio-Cuevas JI, González-Lama J, Fernández-Luco M, Gracia-Ballarín R. Efecto de la educación en neurociencia del dolor en pacientes con fibromialgia: intervención grupal estructurada en atención primaria [Effectiveness of pain neuroscience education in patients with fibromyalgia: Structured group intervention in Primary Care]. Aten Primaria. 2020 Feb 4:S0212-6567(19)30463-9. Spanish. doi: 10.1016/j.aprim.2019.10.007.
- Galán-Martín, M.A., Montero-Cuadrado, F., Lluch-Girbes, E. et al. Pain neuroscience education and physical exercise for patients with chronic spinal pain in primary healthcare: a randomised trial protocol. BMC Musculoskelet Disord 20, 505 (2019). https://doi.org/10.1186/s12891-019-2889-1
- Aguirrezabal, I., Pérez de San Román, M., Cobos-Campos, R., Orruño, E., Goicoechea, A., Martínez de la Eranueva, R., . . . Uzquiza, E. (2019). Effectiveness of a primary care-based group educational intervention in the management of patients with migraine: A randomized controlled trial. Primary Health Care Research & Development, 20, E155. doi:10.1017/S1463423619000720